弘文學院

弘文學院，初名亦樂書院，是日本教育家嘉納治五郎在東京牛込為中國留學生創辦的學校。被稱為日本有組織的「對留學生的日語教育」的開端。

概述

甲午戰爭結束的第二年1896年（明治29年），清朝政府委託日本政府接受派遣到日本的留學生，之所以向日本派遣留學生，很大程度上是因為梁啓超和張之洞等人說，在清國近代化的緊急情況下，向日本學習是西方文明的捷徑。受駐日公使裕庚委託的西園寺公望（外相兼文相），全權委託為東京高等師範學校校長柔道家嘉納治五郎，嘉納借用東京神田區三崎町的民宅，在1899年設立了接受13名清國留學生的私塾「亦樂書院」，教了日語、數學、理科、體操等科目。

隨著留學生的增加，1901年遷移到牛込區西五軒町占地3000坪的大宅邸。梁啓超與嘉納治五郎友好，決定於1902年初將東京大同高等學校併入亦樂書院，作為弘文學院而成立。不久，學院代表嘉納治五郎進行為期3個月的中國教育考察之行。此次中國之行，特別是與湖廣總督張之洞的多次會見，對弘文學院的發展起了關鍵的作用，它不僅加深了嘉納與張之洞和兩湖地方政府的關係，還擴大了弘文學院招生的渠道，因而弘文學院吸引了眾多的留學生。 1903年（明治36年）為了避諱乾隆帝名諱的「弘曆」的「弘」，改名為宏文學院。在校生人數達500名，1904年開辦了4所分校。

作為教育課程，以日語為中心，有學習英語、數學、理科、地理、歷史等諸學，以升入高級學校為目標的被稱為普通科的3年課程和被稱為速成科的2年以下課程。作家魯迅也在這個宏文學院普通科學習了兩年。

1906年左右的東京約有8000名清國留學生，當時宏文學院是擁有1556名學生的最大留學生教育機構。由於清國留學政策的轉換和日語學校的亂立，文部省公布的「清國人御宅入學中央私立學校二關蘇爾規程」遭到了留學生的反對，學生人數銳減，1909年（明治42年）7月，由於中國赴日留學生銳減因而閉校。從創立到閉校的13年間入學者總計7192名，畢業·修業者總計3810名。

教師

日語教授陣容中，有國語法上的大家三矢重松和松下大三郎、日語教師松本龜次郎、中文學者井上翠等人。此外還有本田增次郎、正木直太郎、門馬常次（之後是瀧乃川學園代表理事）、數學教師三澤力太郎等人。

著名學生

該校學生有陳獨秀、連英煌、陳天華、黃興、李待琛、楊度、胡漢民、牛保才、楊昌濟、張瀾、朱劍凡、胡元倓、李琴湘、方鼎英、許壽裳、魯迅、厲綏之、沈心工、陳幼雲、陳師曾、陳寅恪、劉勳麟、鮑貴藻、李四光、侯鴻鑒、鄭菊如、李書城、林伯渠、鄧以蟄、趙戴文、程鴻書、鄧慕韓、秋瑾等。

參考文獻

• 大江平和《宏文學院與中國留學生生活》中國社會科學院研究生院論文