维基百科:国立台湾大学维基研究社/教育专案

本文介绍的是由台大维基社与国立台湾大学课程的合作专案。专案内容主要为：使修课学生以编写维基百科条目作为其作业。关于台湾教育专案的完整介绍，请见“Wikipedia:台湾教育专案”。

过去一年（2016年－2017年），台大教育专案（以下简称教育专案。提及范围更广的台湾教育专案时会注明）的执行层面绝大多数是由台大维基社的 FireFeather、 和平奋斗救地球 、 Ulysses Yang 以及课程教授负责，其他曾于线上或线下协助过专案进行的有 Reke、兰斯特、Alexander Misel、Antigng等人（详见学生作业的编辑历史）。本文将简介我们（台大维基社）进行专案的方式以及现况。

教育专案的意义

最显而易见的，推广维基百科，无论是招募编者，或仅教导如何使用维基百科。

较深入的思考，可以参考：User talk:Antigng/存档/2#re: 线下活动, irc

合作对象

目前的合作对象仅限开设于国立台湾大学的课程。

我们接洽合作对象的方式有几种：

1. 课程负责教授透过电子邮件、脸书粉丝专页私讯等方式自行联络上我们
2. 在课堂上曾被要求以条目当作业的同学主动向我们提供课程资讯
3. 于课程网页上看到该课程有写条目这项要求

其中，第一项是主要的来源。

合作纪录

2016

• 物理系服务学习二
• 东北亚艺术史概论
• 东南亚史

2017

• 东亚陶瓷文化史
• 语言与心理

专案内容

确定与一课程合作后，我们会替该门课在 WP 名字空间架一个课程页（如：Wikipedia:台湾教育专案/台大东北亚艺术史概论），并设置签名区。课程负责人通常会给予我们一次上台讲课的机会，对修习该门课的学生讲解本站撰写条目方面的规定，如版权、引用参考资料、不可原创研究、图片、格式，以及简单的语法等。依据课程负责人给的时间长短，决定演讲内容的多寡、深度。

学生作业的选题曾以下列几种模式进行过：物理系服学由和平奋斗救地球（社员且当时的物理系学生）选题；东北亚艺术史、东南亚史以及东亚陶瓷文化史大多是由教授提供题目（部分可能是学生自己找）。此例中发生过：少数题目不符合维基百科收录规定、事后发现关注度不足而使成品无法上架的情形；语言与心理则是在我们向教授简介过本站规则（如：条目收录标准）后，由教授列出题目清单予学生选择。往后若还有合作教育专案的机会，应会采和语言与心理相同的模式。

在合作课上讲课、学生选完题并提报之后，直到该门课规定的作业缴交日期前通常没什么事。然而到了死线前几天，社团的脸书粉丝专页经常短时间内涌入大量求助讯息，而且大多数问题是早已在课堂上提过的。因此，我们也在检讨事前的介绍是否足够有效、如何达到最大效益。

过了死线之后，我们会一条一条检查作业、标记出问题，并将检查结果回报课程负责人。格式、语法等与无关条目正文的小问题通常由我们直接出手，正文相关的问题则视情况和同学沟通与并协助修改。最后，由我们（或任何熟悉规定的编者）全权决定是否可将作业移动至条目空间。如果时间允许（例如作业不太多、截止日期在期末考后的情况），我们会在课程负责人评完分数前完成这些。曾有课程负责人邀请我们为学生的作业评分，不过我们最后决定仅如实回报编辑情况。

移动完毕后，接着评估各条目是否有参与新条目推荐的潜力。若有，便代为提名。完整成果请参“成果”一节。

作业检查

目前的作业检查主要由 FireFeather 和 和平奋斗救地球 负责，也曾有一些线上的编者协助过。然而，这仍是非常耗费我们的时间与心力的一件事。106学年度开始，我们将在合作时提出训练课程助教以协助进行检查作业的要求。然而，考虑课程助教可能大都也是第一次接触编辑，上架前仍需要熟悉规则的编者帮忙。为此，我们将征求线上的志愿者协助上架前的清理。详细协助方式请参考：User:FireFeather/台大教育专案/协助我们

成果

参：元维基的社团页面、社团粉专、各课程WP页面、作业编辑历史等

2016秋（105-1）

• 台大物理系服务学习二：修课人数10人
  • 创建条目（3）：磁振子、重力波背景、玻耳兹曼分布
  • 扩充条目（6）：工程物理学、绝对时空、非线性系统、固态物理学、兆电子伏特加速器、事件视界
  • 共有4篇入选新条目推荐。
• 台大东北亚艺术史概论：修课人数约30人
  • 创建条目（26）：绀糸威南蛮胴具足、太刀 铭来国光 (九州国立博物馆)、前九年合战绘卷、唐织、友禅染、住吉物语绘卷、舞乐图屏风、挂钟美人图、鹦鹉 (风流七小町)、小面 (能面)、弱法师、五百罗汉寺荣螺堂、大桥安宅骤雨、传源赖朝坐像、传足利义政像、西川祐信、鸟文斋荣之、茶碗、水罐、一重口水罐 (铭·柴庵)、一重切竹花入 (铭·园城寺)、破墨山水图、挂物、乐烧、黑乐茶碗 (铭·尼寺)、花入
  • 共有10篇入选新条目推荐。

• 台大东南亚史：修课人数约20人
  • 创建条目（3）：牛车水事件、法政大学大屠杀、彬龙会议
  • 扩充条目（3）：南洋共产党、马来亚共产党、布吉人
  • 共有3篇入选新条目推荐。
• 台大语言与心理：修课人数约30人
  • 创建条目（3）：园径句型、感知副本、词频效应
  • 扩充条目（3）：语码转换、语音同化、斯特鲁普效应
  • 共有6篇入选新条目推荐。
  • 其他计划成品：维基学院“改良版斯特鲁普效应实验”

2017春（105-2）

• 台大东亚陶瓷文化史：修课人数约40人
  • 创建条目（34）：娇黄锥拱兽面纹鼎、灰釉瓷枭形罐、青白瓷印花双凤纹碗、白瓷瓜棱罐、南宋官窑 青瓷簋、宋至金 釉鹧鸪斑碗、粉彩描金双狮纹盘、绿釉陶锺、皮囊式陶瓷壶、战国 灰釉直纹双耳罐、素三彩黄地褐绿双龙纹盘、北宋 汝窑 青瓷胆瓶、明万历五彩百鹿尊、北宋白瓷婴儿枕、青瓷菱花式洗、青瓷划花三鱼小碗、霁青描金游鱼转心瓶、青花朵莲梵文大杓、粉彩青瓷转足碗、黑釉叶纹碗、南宋官窑青瓷琮式瓶、清 康熙 素三彩花果纹盘、祭红暗花双龙戏珠文高足碗、青瓷划花芭蕉湖石执壶、红釉暗花龙纹茶锺、清 乾隆 哥釉八楞瓶、三彩增长天王像、晚唐白瓷皮囊壶、葡萄紫渣斗式花盆、清同治纷彩万寿无疆花蝶盖碗、天青窑变釉紫斑圆盘、清 光绪 霁青象耳衔环琮式瓶、唐三彩文官俑、玻璃胎画珐琅牡丹蓝地胆瓶

当前遭遇问题

• 最主要，仍是那古老而恼人的问题：人力不足

	总课程数	总学生数	总作业数	有能力且参与批改的人
105上	3	约50	44	2
105下	2	约70	44	1.3
平均	2.5	60	44	1.65

• 其次，接近作业死线时，粉专会涌入大量新手求助的私讯。

解决方式：

1. 和教授讨论为各组或各人设定不同的死线
2. 开设 Flow 页，由线上社群协助回答问题

未来发展方向

维持现在的规模其实已经不容易。同一个教授可能有不同课，且可能每年固定开设。接了一次，理论上下一年度再接的机会很大。

所以首先想办法招人，并改良教育专案合作模式。次扩大规模（可能需要协会帮忙）。

延伸阅读

• User talk:Antigng/存档/2#re: 线下活动, irc
• 2016 台湾的维基百科社群与大学的合作（2017）
• Wikipedia:台湾教育专案/2016年台湾教育专案札记