肯尼斯·格根

美国心理学家

肯尼斯·格根(英语:Kenneth J. Gergen,1934年12月9日-),是美国斯沃斯莫尔学院心理学家和荣誉教授[1];后现代社会建构论的主要奠基者与倡导者。

生平

母亲是奥比涅·孟格(Aubigne Munger),父亲是约翰·杰·格根英语John Jay Gergen,曾为杜克大学的数学系主任;其中一位兄弟是大卫·格根英语David Gergen,是前白宫联络室主任。 格根成长于北卡罗来纳德罕

1957年毕业于耶鲁大学,随后加入美国海军;1963年在杜克大学获得心理学博士学位,论文指导教授为爱德华·埃尔斯沃思·琼斯

之后到了哈佛大学的社会关系学系担任助理教授,成为系上的导师和顾问委员会主席以及大学教育政策委员会的代表。

1967年开始往后十年担任斯沃斯摩尔学院的心理系主任。

1982年,以《迈向社会知识的转型》(Toward transformation in social knowledge))而奠定学术地位,到了1985年,以〈现代心理学中的社会建构主义运动〉( The social constructionist movement in modern psychology[2])一文刊登在美国心理学会龙头期刊《美国心理学家英语American Psychologist》而声名大噪。

2006年荣誉退休后,担任资深研究教授。先后到过海德堡大学马尔堡大学罗马大学京都大学阿道夫·伊瓦涅斯大学英语Adolfo Ibanez Universityen担任客座教授。 1993年与同事合作成立了陶斯研究所,现今担任该研究所的主席[3]

玛丽·格根英语Mary Gergen结婚,是宾夕法尼亚州立大学的荣誉教授,专门研究女性研究和社会建构主义。

主要著作

外部链接

参考资料

  1. ^ Kenneth Gergen. www.swarthmore.edu. 2014-07-08 [2019-07-19]. (原始内容存档于2021-05-05) (英语). 
  2. ^ Kenneth J. Gergen. The social constructionist movement in modern psychology. American Psychologist. 1985, (40(3)): 266-275. 
  3. ^ Kenneth J. Gergen, Ph.D. | The Taos Institute. www.taosinstitute.net. [2019-07-19]. (原始内容存档于2019-03-28).