陳一百
中国教育统计学家、教育测量学家
陳一百(1909年9月28日—1993年1月10日),號百一,廣西北流人,中華人民共和國教育統計學和教育測量學家、社會活動家,中國民主促進會中央委員會原常務委員。[1]
生平
1909年出生於廣西北流,其父為國學家陳柱。1924年9月,只有15歲的陳一百同時考取了復旦大學和金陵大學,最後選擇金陵大學哲學教育系就讀。在大學期間,他在陳鍾凡、胡小石、葉長青的薰陶鼓勵下鑽研中國古典文學,先後寫成並出版了《陶淵明詩研究》、《曹子建詩研究》;又受新文學思潮的影響,從事白話詩文的創作,併兼任《金陵周刊》和《金陵月刊》的主編。1929年冬大學畢業,獲文學學士學位。
1930年秋赴美國康乃爾大學研究院學習,專攻教育統計與心理測量學科,獲碩士學位,又先後轉入加州大學和史丹佛大學研究院繼續深造。1934年8月回國,先在上海光華大學、大夏大學任教授,後在復旦大學、大夏聯合大學和國立師範學院任教授、系主任等職。
1946年9月至1949年6月應聘到廣州中山大學師範學院任教授、院長等職。1949年7月至1953年8月調至國立南寧師院和廣西大學文教學院任院長。1953年9月後,先後在中山大學、廣州師範學院、廣東教育學院、華南師大、廣州師院任教授、院長等職。
20世紀60年代初,教育統計學、教育測量學在中國大陸還屬禁區。陳一百堅持為青年學生講授教育學、心理學和教育統計學、測量學等課程,指導學生掌握和探索教育規律。
文化大革命結束後,陳一百率先提出要重建教育測量學科。中國大陸改革開放以後,他委託親朋從美國購回一批有關教育統計與測量學理論的新書,為同行編譯的有關著作承擔校訂、審稿任務。他與同行專家協作,共同編寫了全國高等師範院校的通用教材《教育統計學》[2]。1993年去世。
參考資料
- ^ 陈一百:不慕名利,甘当人梯. 中國民主促進會. [2020-01-01]. (原始內容存檔於2020-01-01).
- ^ 师大故人丨陈一百:一生致力于师范教育. [2020-01-19].