內部效度

內部效度Internal Validity),是指在研究實驗測量中,在完全相同的研究過程中複製研究結果的程度。其用來證明一個特殊的自變量,比如一個程序或政策,引起一個被試因變量的改變[1]

簡介

在實驗中,內部效度決定了兩個變量的因果關係是否能夠被合適地表現出來[2][3],一個因果關聯基於以下三個內容:

  1. 原因(自變量)在時間上的發生順序先於結果(因變量);
  2. 原因(自變量)與結果(因變量)存在關聯性;
  3. 在實驗觀察中沒有似是而非的其他解釋(其他可變因素)。

影響因素

主試因素

  • 期望效應皮格馬利翁效應):主試因期望的不同,會對被試施加影響不同的方法。在實驗中,期待是一種對實驗結果產生影響的力量。比如馬太效應
  • 投射效應:主試對被試的印象時總是假設其他人有相同傾向,即把自我特性投射到其他人身上。
  • 刻板效應:主試對某人或某類人、某些事物的固定印象,作為判斷和評價的依據。
  • 首因效應近因效應:主試對事物的最近一次印象,作為判斷和評價的依據。
  • 偏見:由於觀察者個人動機和預期導致觀察的錯誤。

被試因素

被試通過對主試的語言行為和態度的察覺,判斷實驗目的從改變反應、進而對被試信息和線索產生個人影響和改變。這種因素可以成為設計污染(Design Contamination[4]

  • 霍桑效應:被試知道自己成為觀察對象,而改變行為傾向的效應。
  • 評價憂慮:被試意識到自己正在被人觀察和評價,後擔心自己的行為不能被認可而產生的憂慮心理及行為異常。
  • 取悅:被試為得到較好評價,而猜想主試願望以行為異常。
  • 羅密歐與朱麗葉現象:被試在探測到主試願望後產生逆反心理,故意行為異常破滅主試期望。
  • 安慰劑效應:在實驗對照組中,被試認為某種無效刺激具有某種功能,從而有意無意中按照這種功能的結果而產生心理改變及行為異常,其是一種自我暗示
  • 亨利效應:被試接受虛假信息或刺激後產生盲目自信或積極態度,從而在反應上表現出異常正面效果。

影響因素

  • 歷時,或稱「歷史」(history):指在實驗中,時間與實驗變量同時發生,並對實驗結果產生影響。該情況下,研究者無法判斷實驗結果是由自變量獨立變量)引起還是由特定時間引起[5]
  • 成熟(Maturation):實驗中,被試心理發生變化,變得較為成熟、疲倦或對實驗喪失興趣等[5]
  • 選擇(Selection):實驗中,因未能採用隨機化方法來選擇、分配被試,造成實驗前被試的組群之間存在顯著差異性[5]
  • 測驗(Testing):主試為取得實驗初始狀態,對被試實施前測驗Pre-Test),而該測驗可能影響之後的實驗處理(Post-Test[5]
  • 被試亡失(Experimental Mortality):實驗中由於各種原因使較多被試中途退出或死亡,導致研究者因為樣本太小或組間被試不均,而無法對結果作出正確解釋[5]
  • 統計回歸Statistical regression):在實驗處理前,因為選擇了具備某一特徵的極端部分的被試,實驗處理後的後測驗分數有回歸到平均數的趨向。
  • 儀器使用(Instrumentation):實驗過程中使用儀器不當、儀器失靈、測驗材料出現問題或實驗儀器改變,而導致實驗結果不具有可信性[5]

相關條目

參考文獻

  1. ^ Elizabethann O' Sullivan; Cary R. Rassel. Research Methods for Public Administratiors. Addison Wesley Longman. 1999: 56. ISBN 0801318505. 3rd (英語). 
  2. ^ Brewer, M. (2000). Research Design and Issues of Validity. In Reis, H. and Judd, C. (eds.) Handbook of Research Methods in Social and Personality Psychology. Cambridge:Cambridge University Press.
  3. ^ Shadish, W., Cook, T., and Campbell, D. (2002). Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generilized Causal Inference Boston:Houghton Mifflin.
  4. ^ Elizabethann O' Sullivan; Cary R. Rassel. Research Methods for Public Administratiors. Addison Wesley Longman. 1999: 58. ISBN 0801318505. 3rd (英語). 
  5. ^ 5.0 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Elizabethann O' Sullivan; Cary R. Rassel. Research Methods for Public Administratiors. Addison Wesley Longman. 1999: 57. ISBN 0801318505. 3rd (英語).