發展研究中心
發展研究中心(英語:Centre for Development Studies,簡稱CDS)是一個位在印度喀拉拉邦特里凡得琅的社會科學研究機構。其主要目標是促進研究、教學和培訓以促進相關領域的發展。該研究中心於1971年由經濟學教授K·N·拉傑成立。
Centre for Development Studies | |
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創辦時間 | 1971 |
學校類型 | 研究機構 |
主管 | Professor Sunil Mani |
校址 | 印度喀拉拉邦特里凡得琅 |
網站 | http://www.cds.edu/ |
概述
它由傳奇的經濟學教授K.N.Raj於1971年設立。發展研究中心(CDS)是一個以其應用中的經濟學和社會-經濟發展、教育和培訓方案主題有密切關係的研究著名的自治機構。TCDS位於蒂魯文南特布勒姆市的一個小村莊Prasanth Nagar。它對於公路運輸、鐵路運輸和航空運輸都十分便捷。占地10英畝的校園由已故的Laurie Baker設計和交付。CDS的K. N. Raj圖書館是印度南部最大的圖書館之一,擁有超過1,700,000種經濟學和相關學科的書籍,並訂閱了約260種印刷和1800種在線專業期刊。它的教職員工人數約為20人。[來源請求]
在CDS的研究被分為六個不同的主題:
第七個是前六個主題相關的交叉主題,分析全球化對每前六個主題的影響。
CDS的教學項目包括:
以上三個項目現在附屬於新德里的賈瓦哈拉爾·尼赫魯大學。碦拉拉邦大學也認可CDS作為其博士研究中心。此外,它有一定數量的短時間的臨時培訓課程。
組織結構
該中心的核心財政支持來自喀拉拉邦政府和印度社會科學研究理事會。印度儲備銀行和規劃委員會已在CDS的選定區域設立了捐贈單位來進行研究。印度事務部的海外聯邦部在CDS設立了一個移民部門,負責研究與印度國際移民有關的問題。
CDS的管理部門由來自印度各地的經濟學家所組成的管理機構擔任。它遵循一個獨特的[來源請求]治理風格--權力下放,通過各種機構協助主任的管理。
該理事機構當前的主席是Shri. K. M. Chandrasekhar。目前的執行董事是Sunil Mani教授。
校友
- Ashoka Mody,查爾斯和瑪麗·羅伯遜在普林斯頓大學伍德羅·威爾遜學院的,公共和國際事務中的國際經濟政策的訪問教授,以及公共和國際事務的講師。
- Haseeb Drabu,查謨和克什米爾的財政部長,以及查謨和克什米爾銀行前主席兼首席執行官。
- J Dennis Rajakumar,經濟和政治周刊研究基金會的主任。
- Jeemol Unni,經濟學教授和阿南德農村管理機構的主任。
- Thomas Isaac博士
- Rakesh Basant
- Sanjay Baru
- Tirthankar Roy
研究
- 農業、水和自然資源:印度各區域農業增長的步伐和模式,重點關注價格和非價格因素的在農業增長中的作用。 貿易自由化和農業:機遇和挑戰因素、農業和非農業就業的過程和決定因素。灌溉發展模式的改變以及其與農業發展聯繫;農業和非農業部門用水的改變模式;水的定價;水資源管理的體制和技術問題以及、河流流域與地方之間的水共享問題。農業發展和環境退化之間的聯繫;宏觀經濟政策;自然資源利用和環境保護。
- 性別與發展:兩性平等與發展;公共支出選擇的性別分析和特定的宏觀和部門政策的性別影響。全球化的影響,新信息技術,艾滋病毒/艾滋病傳播以及和來自性別偏見的人口老齡化問題。婦女在傳統指標(如教育,就業,收入)和非傳統指標(自治,聲音,家庭暴力)兩方面的地位。婦女賦權的發展政策和方案的有效性; 通過微觀層面的具體戰略和干預措施,記錄婦女賦權的「最佳做法」。針對性別問題的具體限制因素/障礙(包括勞動的成本以及生殖權利和財產權利),並逐步實現兩性平等;基於權利的辦法處理兩性平等。性別、發展和參與公共領域。在喀拉拉邦 '性別'的發展歷史。
- 工業、貿易和技術:在工業組織新出現的問題:進入和退出的模式,公司戰略、共謀行為和競爭不斷變化的本質,同時特別強調對公司合併和收購行為的影響。行業的具體研究依靠的主要數據和深入的個案研究,以解開這個重點放在公司間的關係和生產網絡全球一體化的進程。創新的模式,他們擴散的來源和程度,競爭不斷變化的本質的作用,創新的收益、創新的小型企業通過知識的集群、網絡和合作研究和發展進行談判,全球化。創新系統和技術能力的增強,具體涉及不同代理人(和公共政策)在研發全球化背景下的作用,特別強調本土技術的作用和創新管理。擴散的壁壘和技術路徑的依賴程度。與增長、競爭力、就業、生產力和重新分配有關的"新經濟" 所帶來的挑戰和機遇。
- 移民:移民之間的聯繫,經濟增長、收入分配和社會變化。
- 人口和人的發展:人口轉變導致人口年齡結構發生變化及其對人力資本,儲蓄和經濟增長的影響。在健康、營養和教育在全球化時代社會經濟不平等現象及其決定因素。老年人的社交、經濟和健康安全問題。
- 貧窮、脆弱性和社會保障:在能力方法框架貧窮和福祉的多面性。在由於自然災害和不斷變化的經濟和社會政策風險和不確定性該背景下的脆弱性的應付機制和生計戰略。一個設計用於在各個層面與貧窮作鬥爭的普遍的社會保障。從人權角度看發展的概念和實踐; 貧困是對發展權的侵犯及其對無論在過去和現在不同具體情況的影響解釋。社會保障在全民覆蓋,人類發展和經濟增長中的聯繫。
- 交叉主題:
- 全球化和發展:全球化的社會層面,注重國家和區域問題,例如就業、社會安全和人民運動。國家和區域經濟體的世貿組織協定及其影響。
- 國際資本流動影響:國際貿易的非關稅壁壘和國家政策反應。
- 全球化下的環境與可持續發展。
研究單位和資金
- 林業發展部門(NRPPD)國家研究項目
- 規劃委員會發展經濟學捐贈部
- 印度儲備銀行經濟發展捐贈部
- 喀拉拉邦地方自治政府捐贈單位
- 印度海外聯邦事務部國際移民研究單位
- 瓊·魯濱遜捐贈基金
- P.K.Gopalakrishanan捐贈基金
- B.G.庫馬爾捐贈基金
- A.D.Neelakantan捐贈基金
校園
CDS位於在西北部的城市蒂魯文南特布勒姆的一個住宅區,叫Prasanthnagar。該10-英畝(40,000-平方公尺)校園由建築大師勞里·貝克設計和建造的建築師,顯現了他的自適應的建築方法的風格和哲學。CDS的圖書館現在是南印度最大的圖書館之一,它在經濟學領域有超過的125000個主題,以及訂約了400個相關學科的專業期刊。該圖書館正處於被自動化的過程中。
董事 |
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