File:Alys Williams prepares for synchronized swimming.jpg

原始檔案 (817 × 954 像素,檔案大小:142 KB,MIME 類型:image/jpeg


摘要

描述
English: Water Polo Players Try Synchronized Swimming. US Olympic water polo players Rachel Fattal, Alys Williams, and Ashleigh Johnson try to keep up with synchronized swimmers.
中文(臺灣):奧運水球選手短時間內能學會水上芭蕾?光腳伸直抬到空中都超困難!Water Polo Players Try Synchronized Swimming|Vogue Taiwan

體操小天后西蒙·拜爾絲73個快問快答 我們挑戰了一群水球運動員,試圖跟水上芭蕾運動員的步伐。 這些運動員接受終極考驗,看看他們的技術、力量和協調性是否足以跟上職業選手!

  1. 東京奧運 #水球選手 #水上芭蕾
日期
來源 奧運水球選手短時間內能學會水上芭蕾?光腳伸直抬到空中都超困難!Water Polo Players Try Synchronized Swimming|Vogue Taiwan at 0:35-0:47, cropped, brightened
作者 VOGUE Taiwan

授權條款

This video, screenshot or audio excerpt was originally uploaded on YouTube under a CC license.
Their website states: "YouTube allows users to mark their videos with a Creative Commons CC BY license."
To the uploader: You must provide a link (URL) to the original file and the authorship information if available.
w:zh:創用CC
姓名標示
此檔案採用創用CC 姓名標示 3.0 未在地化版本授權條款。
您可以自由:
  • 分享 – 複製、發佈和傳播本作品
  • 重新修改 – 創作演繹作品
惟需遵照下列條件:
  • 姓名標示 – 您必須指名出正確的製作者,和提供授權條款的連結,以及表示是否有對內容上做出變更。您可以用任何合理的方式來行動,但不得以任何方式表明授權條款是對您許可或是由您所使用。
圖片審查員Leoboudv,確認本圖片於2022年2月7日可在下列站點找到並符合所選許可證:
奧運水球選手短時間內能學會水上芭蕾?光腳伸直抬到空中都超困難!Water Polo Players Try Synchronized Swimming|Vogue Taiwan at 0:35-0:47, cropped, brightened

說明

添加單行說明來描述出檔案所代表的內容
American water polo player Alys Williams tries synchronized swimming.

在此檔案描寫的項目

描繪內容

艾麗斯·威廉斯 中文 (已轉換拼寫)

創用CC姓名標示3.0未本地化 繁體中文 (已轉換拼寫)

image/jpeg

1415e7431fb540797bb328d069214634c920a050

斷定方法:​SHA-1 中文 (已轉換拼寫)

145,440 位元組

954 像素

817 像素

檔案歷史

點選日期/時間以檢視該時間的檔案版本。

日期/時間縮⁠圖尺寸使用者備⁠註
目前2021年11月18日 (四) 21:34於 2021年11月18日 (四) 21:34 版本的縮圖817 × 954(142 KB)GRubanUploaded a work by [https://www.youtube.com/channel/UCKl0gSq0JOcdzXTrS4gk2cg VOGUE Taiwan] from [https://www.youtube.com/watch?v=hAAX8ZRshcg 奧運水球選手短時間內能學會水上芭蕾?光腳伸直抬到空中都超困難!Water Polo Players Try Synchronized Swimming|Vogue Taiwan] at 0:35-0:47, cropped, brightened with UploadWizard

下列頁面有用到此檔案:

全域檔案使用狀況

以下其他 wiki 使用了這個檔案:

詮釋資料