性心理發展
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性心理發展(Psychosexual Development)是西格蒙德·弗洛伊德在19世紀末、20世紀初提出的概念,是精神分析學的性驅動理論的核心概念;包括5個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期。
弗洛伊德性心理發展模型
階段 | 年齡 | 性感帶 | 固著的後果 |
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口腔期 | 0-18個月 | 口 |
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肛門期 | 18-36個月 | 腸和膀胱排泄 |
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性器期 | 3-5歲 | 生殖器 |
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潛伏期 | 5歲-青春期 | 性慾休眠 | |
兩性期 | 青春期以上 | 性成熟 | 性冷淡、陽萎、人際關係失調 |
口腔期
主要靠口腔部位的吮吸、咀嚼、吞嚥等活動獲得滿足,嬰兒的快樂也多得自口腔活動。此時期的口腔活動若受限制,可能會留下後遺性的不良影響。成人中有所謂的口腔性格,可能就是口腔期發展不順利所致,在行為上表現貪吃、酗酒、吸菸、咬指甲等,甚至在性格上悲觀、依賴、潔癖者,都被認為是口腔性格的特徵。
肛門期
主要靠大小便排泄時所產生的刺激快感獲得滿足,此時期衛生習慣的訓練,對幼兒言是重要關鍵。如管制過嚴,可能會留下後遺性的不良影響。成人中有所謂的肛門性格者,在行為上表現冷酷、頑固、剛愎、吝嗇等,可能就是肛門性格的特徵。[來源請求]
性器期
主要靠性器官的部位獲得滿足,此時幼兒喜歡觸摸自己的性器官,在性質上已算是「手淫」的開始。幼兒在此時期已能辨識男女性別,並以父母中之異性者為「性愛」的對象,於是出現了男童以父親為競爭對手而愛母親的現象,這現象稱為戀母情結,同理女童以母親為競爭對手而愛戀父親的現象,則稱為戀父情結。[來源請求]
潛伏期
七歲以後的兒童,興趣擴大,由對自己的身體和父母感情,轉變到周圍的事物。故而從原始的慾力來看,呈現出潛伏狀態。此一時期的男女兒童之間,在情感上較前疏遠,團體性活動多呈男女分離趨勢。[來源請求]
兩性期
此時期開始時間,男生約在12歲,女生約在11歲。此時期個體性器官成熟生理上與心理上所顯示的特徵,兩性差異開始顯著。自此以後,性的需求轉向相似年齡的異性,開始有了兩性生活的理想,有了婚姻家庭的意識。至此,性心理的發展以臻成熟。[來源請求]
參考文獻
- ^ Myre, Sim (1974). "Guide to Psychiatry, 3rd edition" Churchill Livingstone, Edinburgh and London, ISBN 0-443-01161-3. page 35, page 407