学生小组成就区分法

学生小组成就区分法（英语：Student team achievement division 或 Student teams-achievement divisions）是一种合作学习策略，其中具有不同能力水准的小组学习者共同努力实现共同的学习目标。它是由约翰斯·霍普金斯大学的罗伯特·爱德华·斯莱文和他的同事设计的。