Talk:反高中課綱微調運動
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各方意见
(!)意見:是否應於條目中亦摘要論述正方意見?以求平衡報導。-- 2015年8月2日 (日) 05:50 user:140.114.235.64 (對話)
(!)意見:但正方應該算哪一方呢?反方又算哪一方?還有中立者(有聽到某一位記者出身的電台主持人在節目一開始時說他並不關心課綱怎樣怎樣,他只關心我們民眾是否還有增加gdp的機會。--Jiangjiang55(留言) 2015年8月2日 (日) 08:26 (UTC)
- 「支持課綱方」、「反對課綱方」、「其他意見」。 - 和平、奮鬥、救地球!(留言)自然科學條目提升計劃地質專題於 2015年8月2日 (日) 13:04 (UTC)
註:此處原有文字,因為討論頁不是論壇,是用來改善條目素質的地方,已由 - 和平、奮鬥、救地球!(留言)自然科學條目提升計劃地質專題於於2015年8月5日 (三) 09:32 (UTC)刪除,尚祈見諒。若有異議請至互助客棧或向管理員反映。
註:此處原有文字,因為討論頁不是論壇,是用來改善條目素質的地方,已由 - 和平、奮鬥、救地球!(留言)自然科學條目提升計劃地質專題於於2015年8月5日 (三) 09:48 (UTC)刪除,尚祈見諒。若有異議請至互助客棧或向管理員反映。
一份相當粗略的草稿
之前做的很粗略的草稿,短中期沒有擴充和整合進條目的時間規劃,所以放在我的個人頁提供其他人參考:使用者:Towatw/草稿:反黑箱課綱運動。由於他只是草稿,也許有許多的問題,請自行取用,但如果對內容有疑義,由於前述的時間規劃,我可能不會回應。--Towatw(留言) 2015年10月28日 (三) 07:09 (UTC)
外部链接已修改
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我刚刚修改了反高中課綱微調運動中的1个外部链接,请大家仔细检查我的编辑。如果您有疑问,或者需要让机器人忽略某个链接甚至整个页面,请访问这个简单的FAQ获取更多信息。我进行了以下修改:
- 向 http://www.cna.com.tw/search/hydetailws.aspx?qid=201507310024 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20150924142447/http://www.cna.com.tw/search/hydetailws.aspx?qid=201507310024
有关机器人修正错误的详情请参阅FAQ。
外部链接已修改
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- 修正 http://www.storm.mg/cardstack/58980 的格式与用法
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- 向 http://udn.com/news/story/1/1083545 中加入存档链接 https://web.archive.org/web/20150731024822/http://udn.com/news/story/1/1083545
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