User:TimWu007/沙盒

“ 如果是大陆人的话，改善行文的建议：文字中不要有“进行”、“性”、“最XXXX之一”这类表述，除非遇到进行曲、性别这样的专用名词，或者“最XXXX之一”能明确说明是最xxxx的几个人之一。反正我和同圈子的几个都是看到这类文字就退稿的。汉语美在简洁，字越少的表述最好。同理还有“一个”、“了”字等。 ” ——Jarodalien，Talk:彼得·伊里奇·柴可夫斯基与强力集团

“ “玻色本想找一名患有脑性麻痹的演员饰演主角，但她最终选择了柯切林，而柯切林也学习脑性麻痹患者的动作与说话方式。”“一名”、“了”、莫明其妙的连词“而”“也”，除性别、性取向、性生活、性病、性爱、单一个性字之类专用名词外，正常汉语不应该有“XX性”这种形容词，“脑性麻痹”就是脑瘫或脑麻痹，就像传染病就是传染病，不要写成传染性疾病一样，数理化生医科专业人士术业有专攻，所以大多不懂汉语，不知道“XX性”代表的那种“性能”其实汉语里都有形容词，所以发明出可读性可听读可笑性可能性建设性科学性文学性这样仿佛多选框选项一样的词，比如第一自然段末尾的“包容性”，直接去掉性字更顺。某地的“永久性居民身份证”，和“永久居民身份证”没有区别。“玻色本想请脑瘫演员出演主角，但柯切林最终入选，演员为此学习XX的言辞和行为习惯。”下文的“逼真性”、“重要性”、“戏剧性”一样。

“影评人们对该片的许多方面予以肯定，并赞赏柯切林的演技以及玻色的执导。柯切林也凭借其在剧中的表现获得荧屏奖最佳女演员奖与印度国家电影奖评审团特别奖，而玻色也在多伦多获得亚洲影评人联盟奖。”影评人从众多角度肯定该片，导演和女主角的演出赢得赞誉，柯切林还获XXX奖肯定，玻色在XX获XX奖。这样可能也不是最好，目的是1、避免“对XX予以XX”这种外语句式，2、避免莫明其妙的连词和语句结构，上一句已经说肯定众多方面，加“并”字就好像后边儿内容不属于前面所说的众多方面，但事实明显不是如此。3、两句并一句，写得更简洁一点，而且联系紧密点（上文说赞誉，然后以获奖补充）。

所谓的“翻译腔”，“欧式中文”，归根究底就是写出来的语句化简为繁。汉语的语义容量远胜英语十倍，明明汉语中已经有明确语义代表的词，却还要根据英语语义自造新词，这无论从任何角度来说都不是进步。受数十年来汉语世界新闻记者基本不懂汉语的影响（这点我个人感觉台湾的记者更明显，所以大陆是说不读书，将来扫大街或者拣垃圾或者讨饭，台湾说不读书长大当记者），现实生活中化简为繁的例子比比皆是，我也深受影响，只不过有这个心思去留意，竭力改变避免而已，但也经常会犯这样或那样的笑话。扪心自问，党员要保持先进性，和党员要保持先进有什么区别？纪念性建筑物，和纪念建筑有什么不同？某种疾病到底“会传染”，还是“具有传染性”更像话？书到底是写得好看，还是很有可读性；XX讲的笑话很好笑，还是很有可笑性；是有可能，还是有这个可能性，很可能还是可能性很大，不可能还是可能性为零，不大可能或基本不可能，还是可能性很小……常见的还有“进行”、“了”、“一个”、“最XX的YY之一”、“他和他的XX”、“在XX”、“XX作出了YY的ZZ”……脑性麻痹，条目的名称就没有性字，从条目描述也可以看出，“脑瘫”同样是专用名称。当然这种改不改只是后话，我只是举例说明汉语在退化。

” ——Jarodalien，Talk:带吸管的玛格丽塔

“ 历史一章内容偏碎，更像是一篇《华南理工大学大事记》。大多数段落都很短，读来找不着主线，读过之后留不下多少印象。“在当时均有一定的影响力，培养了众多工程技术人才，亦为社会发展作出了较大的贡献”这样的话安在众多工科院校上大概都说得通，跟没说没什么两样。介绍几大前身，讲这么一句话，还不如说说每一家规模有多大，学界地位如何，有何特色，有什么值得一提的名家或者知名校友之类。

条目内容不够丰满。有些该讲的内容没讲，该细讲的内容没怎么讲，看不到多少亮点、重点。没有故事、平庸的地方高校写成这样也就罢了，可能确实没什么值得讲的。华南理工可是211、985、双一流A类，然而学术科研一章除了摆数字、列举期刊，就是科研成果里面列出的几大成果，读来反倒像没什么特色的地方高校（哪个学校也能列点数据吧）。再比如，校园一章，五山校区可是历史悠久、环境优美的地方，怎么就讲了那么一点点，就讲了这个校区地址、年代、几个头衔。为什么不讲讲每个校区有多大，分别作什么用途，整体布置有什么特色，有没有什么特别的、重要的建筑。现在“校区”一章的写法，看上去还是像一个毫无特色的地方高校。

” ——如沐西风，Talk:华南理工大学

“ 我觉得这个条目再提升质量的话，主要就是些细节的打磨了。比如：增强整体性，校史四大前身部分详略程度相近（为什么岭南大学和华南联合大学两校理学院部分给出了毕业生总人数，另外两家就没有呢？知道人数，大概可以知道学校的规模大小）；注意章节篇幅的平衡（校史内容较多，学术科研部分可能仍有一点少）。条目内容可以做得更深一点。比如文化大革命的部分，中国大陆高校的网站、出版物、校史馆颇多避讳。条目现在的版本里，华工更像是文革的受害者，一场外来的浩劫破坏了学校正常的秩序。但是，当年的华工学生可能积极地参与到了运动中（条目可以简略提到华工红旗和八一八等），有可能是学校文革破坏的主力军，甚至会在广州市或广东省的文革发挥一些作用（没有看过文献，不确定作用有多大）。再比如，大学城校区的介绍好像不够充分。其实这个校区规划得很严整。…（略）…（当然，看图说话是不行的，需要找文献）。如果这个校区的体育馆、图书馆或体育场是在学校有重要地位，或者是重要的建筑作品，还可以再提一两句。另外，不知道为什么条目里看不到社团活动和体育队的内容，或许是学霸太多了？ ” ——如沐西风，Topic:Vta5p4feiwenkxcy

“ 华南理工大学的详细组建及变化情况可见#历史沿革图谱。这里不合适，参见项，说明已经不是这个条目的内容，但这里的情况明显不是这样。字勷勤多余；2019年，开始对口帮扶建设阳江市首所全日制本科院校——阳江应用型本科院校这句不像历史沿革的内容，或至少可以说和其他内容不搭。Tenure Track为什么要用英语？校长为高松，党委副书记为高松？精神表述语可以和上一节全并，避免一句话章节（说明没理由独立成章）。电话号码这种内容不赞成写出来。名称本来就是汉语的大学，不应该再列什么英语。以上是细节。

大方向方面，个人认为条目缺乏比较高质量的来源，特别是书籍一类。网页的优势是资料好找，但好找的资料通常难有深度，特别是大陆这样随便写点什么一旦涉及历史政治就要这小心那敏感的出版环境，所以只好写一堆空话套话，列一堆。现在来讲，历史章节相对好一点，但下面的就多少有一点罗列数据，特别是组织机构，文化传统章节，学术科研也很明显。而且……这种资料来源容易导致溢美之辞：凝重、庄严的深蓝色作为图案背景……犹如一片神圣的知识海洋……朴实无华、纯洁高尚的道德品质、学术作风和求实精神……隐喻学生的朝气及教师的无私奉献，同时也象征了学校金光灿灿的光辉前景……寓意学校的蓬勃发展、欣欣向荣、人才辈出……象征学校办学根基厚重……大概就这样吧。

” ——Jarodalien，Talk:华南理工大学